jueves, 13 de marzo de 2014

EXPOSICIÓN 13/03/2014

Ha comenzado exponiendo el grupo "The google's", nos mostraron un plano en tres dimensiones de su escuela ideal, en la cual las aulas estaban conectadas entre sí y donde la biblioteca estaría situada en el centro. Hicieron un vídeo mostrando la habitación de un alumno donde se podía reflejar las aficiones que tenía ya que es importante que la escuela conozca a sus propios alumnos y tengan grandes expectativas sobre ellos.
A continuación hicieron una entrevista a una profesora donde explicaba las cosas que cambiaria del sistema educativo español, su respuesta fue que incluiría más independencia en sus alumnos, es decir, que ellos sean capaces de poder sintetizar la información , de construir esquemas, de poder planificarse, etc, promoviendo más la práctica que la teoría.
Me ha gustado mucho esta presentación porque han fusionado la teoría con el humor, haciéndolo con un vídeo en el que salía Cristiano Ronaldo, me ha parecido muy original y muy trabajado. Por último presentaron su plan de equipo y se demostró con los objetivos que se habían propuesto.

Seguidamente expuso el grupo  "Los futuprofes" en el cual introdujeron entrevistas a nuestros profesores de la universidad. Un punto que me llamó mucho la atención en el cual un profesor comentaba era que los profesores no deben depender de los recursos que se les pueda dar desde la Administración Educativa, sino que deben desarrollar sus capacidades para afrontar los problemas que se les puedan dar a la hora de enseñar. También se inculcó en que los profesores dentro de la escuela ideal deben motivar y felicitar a sus alumnos cuando hagan buenos méritos para que así continúen haciéndolo. Por último nos mostraron en un plano de cartón las partes de las que constaba su escuela ideal y me gustó mucho que dieran prioridad a fomentar una actitud de respeto y de igualdad. En sí me ha gustado mucho esta exposición porque se nota que el vídeo estaba muy bien trabajado y que se incluían las ideas principales de los contenidos.

No hay comentarios:

Publicar un comentario